为学习宣贯党的二十大精神，11月17日下午，结合形势与政策课相关要求，校长张瑞新以“勇担使命 深学笃行 提升服务应急管理事业素质能力”为题，在图书馆报告厅讲授了形势与政策课暨党的二十大精神宣贯专题党课。安全工程学院班子成员、全体党员教师和2019级学生共计400余人线上线下聆听了报告。

张瑞新深入领学了党的二十大精神及其丰富内涵，重点就党的二十大报告关于实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，提高公共安全治理水平的战略部署作了解读，进一步结合习近平总书记关于高等教育和应急管理事业的重要论述，国务院、应急管理部、教育部、河北省发布的关于“十四五”国家应急体系、安全生产、防灾减灾、教育事业发展系列规划，分析了对于指导学校改革发展的理论意义和实践意义。张瑞新指出，要全面贯彻落实党的二十大精神，学深悟透习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实习近平总书记“大力培养应急管理人才，加强应急管理学科建设”重要指示批示精神，推进应急管理体系和能力现代化、应急管理高等教育系统化发展，着力培育高素质应急专业人才和担当民族复兴大任的时代新人。

张瑞新分析了新时代应急管理事业对人才的需求，目前的高教体系难以培养事业急需的理论实践并重的实战型人才，学校坚决贯彻落实应急管理部党委决策部署，在应急管理大学（筹）临时党委、校党委的带领下，扎实推进应急管理大学各项筹建工作，大力提升服务支撑应急管理事业发展的能力。他简要介绍了应急管理大学的筹建背景、工作进展以及发展规划，指出应急管理大学将秉承政治建校、特色立校、质量强校、依法治校的办学理念，坚持立足应急管理、面向公共安全、服务经济社会，培养德智体美劳全面发展，对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民的应用型应急管理高级专门人才，实施“三步走”战略，加强学科专业和师资队伍建设，打造引领我国应急管理高等教育的标杆性、旗帜性大学，建设成为国内一流、国际知名、特色鲜明的应用型大学，为应急管理事业高质量发展贡献力量。

张瑞新指出，党的十八大以来，习近平总书记围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一根本性问题作出一系列重要论述，学校教育事业和应急管理应用型特色人才培养同样需要回答好这三个问题。他从应急管理人才体系培养现状和能力素养两个方面阐释了“为谁培养人、培养什么人”，围绕教学单位调整、学科专业建设、应急管理人才培养探索与实践等内容总结了学校“怎样培养人”的创新路径，重点介绍了学校在优化定制人才培养方案、开设特色课程、实施“三化三制”、组建“3+1”应急管理特色实验班、加强理论与实践并重师资队伍建设、推进试点示范专业建设等5个方面采取的一系列创新性举措、工作实践和具体成效。张瑞新要求，安全工程学院要找准服务对象，深化改革发展，建立建强应急管理主干专业，加强应急管理特色课程建设，创新人才培养模式。广大学生要积极学习基础理论和专业知识，提高安全生产、应急管理、职业卫生、地质工程等领域的应用能力，努力成为奋斗在应急管理事业的高素质应用型人才。

张瑞新结合学校近期疫情舆情工作情况和学生就业形势压力，教育要求师生在面对复杂局面艰难问题时，要主动置身于应急环境，掌握大势、站稳立场，提升应急处置的能力，广大学生要做到坚定不移听党话、跟党走，讲政治、讲正气、讲法纪、讲大局、讲文明、讲诚信、讲学习，主动参与学校组织的应急演练等集体活动，广泛学习应急知识和技能，力争成为具备一定应急知识、较高应急素养的合格“应大人”，为学校疫情防控、校园安全稳定、应急管理大学筹建贡献力量。

师生们纷纷表示，张瑞新校长带来了一堂内容丰富、生动深刻的形势与政策课、专题党课，深受鼓舞，收获颇丰，立志在今后的学习工作生活中，明确使命担当，不断提升自身综合能力和素质，为社会进步和国家发展贡献自己的一份力量。