为了规范我部考试工作，保证考试相关工作的有序进行，对课程考试的命题、审核、印制、阅卷流程作如下规定：

一、命题

由我部负责出题的各类考试的命题，有试题（试卷）库的，由试题（试卷）库中抽取，无试题（试卷）库的，由任课教师（组）组织命题，要明确命题负责人，教研室主任把关。命题内容要符合课程固有的科学规律，试题的难度、信度和区分度要符合课程教学大纲的要求。考试后及时公布参考答案和评分标准。

二、试卷的审核与印制

1．试卷经教研室主任审核后，按学院规定填写试卷审批单，交教务处审批。

2．试卷审批完毕，由教务处安排印制，并按班级、考场装袋，试卷袋上应写明考试班级、科目、考场及试卷份数。

三、考试与监考

1．需进行统一考试的课程由教务处确定，考场由教务处安排；其他课程考试由系教学秘书安排。

2．考试时，监考教师按学院监考要求提前到指定地点领取试卷。并按学院监考规则认真监考。

3．考试结束，监考教师清点无误后，按要求填写试卷袋上的相应栏目，然后将试卷送回指定地点；教研室安排阅卷工作。

四、阅卷与成绩登统

1．两人及两人以上授课的课程实施流水阅卷，一人授课的课程由任课教师负责阅卷。

2．阅卷前，先将试卷按学号排序，并核对试卷份数与试卷袋上标注是否一致，试卷有无缺损。

3．阅卷教师按评分标准认真阅卷，并将成绩标注于题号前及卷头空格中，成绩如有修改应在相应位置签名。最后由任课教师统计分数。

4．统分完成后，由阅卷组组织专人对统分情况进行复核，并在试卷袋上签字。单独一人阅卷的，由教研室指定其他人负责复核。

五、试卷材料存档

阅卷完成后，由任课教师及时将成绩上网登录，试卷按学院要求装订后交教务员入试卷库保存（试卷装订要求见附录1）。并上交如下材料：

1）考试成绩单一式4份；

2）考试A、B卷及参考答案及评分标准；

3）课程总体考试分析报告；

4）课程总结，每门课程（包括水平考试、补修考试课程）每位任课教师一份，两人以上授课的还应有总体的课程总结。课程总结的格式及内容可参照附录2。

附录1：

教务处关于规范课程考核试卷统一装订的通知

为规范教学资料管理，现就课程考核试卷装订工作的规范要求通知如下：

1、课程考核试卷存档材料包括试卷册和附属材料册。

2、试卷册包括课程考核试题和学生试卷。按照自然班级和成绩名册学号顺序对试卷进行装订，一班一门课程装订一册，不得缺漏试卷。

3、装订试卷册请使用教务处统一制作的封面，要规范填写封面上各项目信息，注意不要漏填；试卷册的装订顺序为：①考试试题（A卷和B卷）②学生试卷。

4、附属材料册包括每门课程的教师记分册（含学生平时成绩、考试试卷成绩分析表；水平考试、补修考试课程教师记分册只含考试成绩及考试成绩分析表）、试题参考答案及评分标准（须用打印或填写）；装订顺序为：①教师记分册②试题参考答案及评分标准（A卷和B卷）。

5、对于采用答题卡形式答题的课程考试，只装订样卷和学生主观题试卷，答题卡按成绩名册的学号排序用小袋分装。

6、将试卷册与附属材料册装入教务处统一制作的试卷袋中，并规范填写封面上的各项目信息，注意不要漏填。

7、院属公共选修课、专业选修课的考核试卷与水平考试、补修课程考试试卷均按课程装订，人数较多时可以分几册装订。

附录2：

XXXX－XXXX学年第一学期《XXXXX》课程总结

授课专业及班级：XXXXXXXXXX任课教师：XXX

一、课程描述（课程性质、学时、考核方式）；

二、教学过程、方法及教学效果；

三、存在的问题、不足及改进措施；

四、教改建议。

注：课程总结要有针对性，切忌泛泛而谈。