教学思想研讨

应用统计学系

2022年4月7日，应用统计学系使用腾讯会议在线召开了教学思想研讨，全体教师参会。大家围绕疫情下提升线上教学质量、专业课的课程思政建设、学生考研等问题展开了热烈的讨论。

疫情期间，应用统计学系绝大多数老师都是采用直播+回放+学习通的教学模式，保证了学生具有良好的学习效率，且具有较好的师生互动性。对于低年级的理论课，学生理解速度跟不上讲课速度的问题，我们研讨认为，增加习题课，或者在学习通中补充习题练习，辅以答疑的模式，进行强化练习。

关于专业课的课程思政建设方面，大家一致认为应该多实践多总结，将好的课程思政点予以分享，举全系之力争取打造1-2门校级课程思政示范课。

考研作为学生的一个重要出口，从某种意义上反映出了专业教学效果。但由于应用统计学专业被称为考研天花板，2022年国家线更是达到了360分，给学生造成了非常大的困扰。一方面，我们积极让上线同学能够继续深造，为他们提供考研复试和调剂的资料、技巧；另一方面，我们也积极转化思路，打开考研的瓶颈，拓展考研方向，争取实现新突破。